Programas preescolares a tiempo completo (Ejemplo de la rutina diaria)
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Los programas a tiempo completo de Kidango generalmente atienden de 7:00 a. m. a 6 p. m. de lunes a viernes. Se proporcionan desayuno, almuerzo y una merienda y las actividades diarias incluyen actividades en grupos pequeños, que se centran en la alfabetización, escritura, pre-matemática, arte y juegos de dramatización, actividades en grupos grandes para promover el desarrollo socio-emocional, el juego en el exterior y el tiempo de descanso.
Apertura del centro: bienvenida a los niños y sus familias. Los padres firman al dejar a sus hijos y se les informa sobre cualquier evento especial para ese día. Los padres ayudan a los niños a incorporarse a la clase (ponen sus pertenencias en su cubículo, hablan con el maestro sobre cualquier necesidad especial que pueda tener el niño).
A lo largo de día, los maestros preparan a los niños para la transición entre actividades y rutinas. Animamos a los niños a cuidar de su clase, poniendo los juguetes a su sitio y ayudando a los maestros a limpiar entre una actividad y otra.
Actividades de la mañana y de libre elección: los niños pueden elegir entre los diferentes rincones de aprendizaje, tales como el área de juego dramático, área de los bloques, área de escritura, área de lectura, área de las artes y juguetes de mesa (juegos, materiales manuales, masa para modelar, etc.).
Desayuno: se sirve un desayuno nutritivo entre las 8:00 y las 9:00 a. m. Los niños y los maestros comen como en familia y los niños aprenden sobre los alimentos y la hora de la comida.
Actividades de aprendizaje bajo techo y al aire libre: después del desayuno, los niños realizan actividades o proyectos en grupos pequeños (basados en sus intereses y necesidades de desarrollo).
Actividades al aire libre: los niños participan en actividades al aire libre durante todo el día. Estas actividades promueven las habilidades motoras finas y gruesas, así como la amistad, la diversión y la aventura.
Hora del grupo grande: antes del almuerzo, dependiendo de la edad, los niños y los maestros o adultos forman un grupo para vivir una experiencia social en grupo. Las canciones, las historias, los juegos y las charlas en grupo promueven un sentido de comunidad en los niños, mientras desarrollan habilidades de lenguaje y alfabetización.
Almuerzo: se sirve entre las 11:30 a. m. y 12:00 p. m. Los niños se lavan los dientes después de comer.
Siesta y hora de descanso: (de 12:30 a 1:30 p.m.). Animamos a todos los niños a descansar y a relajarse durante un rato (ofrecemos actividades para realizar en silencio a los niños que no estén listos para dormir la siesta).
Actividad por la tarde: durante la tarde, los niños participan en más oportunidades de aprendizaje bajo techo o al aire libre. Estas actividades varían según el plan de estudio de la clase.
Final del día: los maestros preparan a los niños para irse a casa. Los padres llegan al centro, se les informa sobre cómo ha pasado el día su hijo y firman su salida antes de marcharse.
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